“希望今后能與華廈一道在臨床、科研、學(xué)術(shù)等方面尋求更高突破,造福更多眼疾患者。”日前,眼科專家、北京大學(xué)人民醫(yī)院前副院長黎曉新教授正式受聘為廈門眼科中心醫(yī)院院長,引發(fā)各界廣泛關(guān)注。
黎曉新教授正式受聘為廈門眼科中心院長
據(jù)了解,此次黎曉新的加盟,是華廈眼科集團(tuán)繼引進(jìn)劉祖國教授、謝立信院士、葛堅(jiān)教授、盧奕教授之后,加大引才育才力度、促進(jìn)眼科學(xué)發(fā)展的又一項(xiàng)重大舉措。
》》大咖加盟,智力資源助力眼科發(fā)展
古諺有云:“栽下梧桐樹,引來鳳凰棲。”近年來,華廈
眼科醫(yī)院集團(tuán)這棵“梧桐樹”,不斷加大引進(jìn)和培養(yǎng)醫(yī)療人才的力度,吸引了越來越多的“金鳳凰”。
--早在2006年,我國長江學(xué)者、角膜病專家、廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長、現(xiàn)任亞洲干眼協(xié)會副主席劉祖國教授就加盟了廈門眼科中心;
亞洲干眼協(xié)會副主席劉祖國教授接受媒體采訪
--2014年,引進(jìn)眼科專家、復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院盧奕教授擔(dān)任廈門眼科中心白內(nèi)障??齐p主任;
著名眼科專家盧奕教授為預(yù)約患者檢查眼睛
--同年,又引進(jìn)國內(nèi)青光眼專家、原中山大學(xué)中山眼科中心主任、中華醫(yī)學(xué)會眼科學(xué)分會名譽(yù)主任委員葛堅(jiān)教授擔(dān)任集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展和學(xué)術(shù)委員會主任;
著名眼科專家葛堅(jiān)教授正在出診
--2015年12月,廈門眼科中心牽頭成立了由中國眼科界工程院院士謝立信教授擔(dān)任導(dǎo)師的醫(yī)學(xué)院士指導(dǎo)平臺;
著名眼科專家謝立信院士與華廈眼科的醫(yī)生們交流患者情況
--2016年5月4日,國際眼科學(xué)學(xué)院院士、亞太玻璃體視網(wǎng)膜學(xué)會前任主席、中華醫(yī)學(xué)會眼科學(xué)分會前任主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會眼科醫(yī)師分會前任會長黎曉新教授的加盟,讓華廈眼科這棵“梧桐樹”更加枝繁葉茂……
華廈眼科集團(tuán)表示,隨著這些眼科專家的紛紛加盟,必將理念、管理和技術(shù)融入華廈文化,進(jìn)一步夯實(shí)集團(tuán)整體診療實(shí)力,為老百姓提供更專業(yè)的眼科診療服務(wù)。
華廈眼科集團(tuán)密集推出一系列引進(jìn)“金鳳凰”的重大舉措,為集團(tuán)的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,提供了有力的人才保障和高端智力支撐,對于人才隊(duì)伍建設(shè),華廈眼科有更遠(yuǎn)大的構(gòu)想,希望通過搭建大平臺凝聚更多優(yōu)秀人才,讓華廈眼科成為中國眼科行業(yè)的人才高地。
》》搭建平臺,打造人才培養(yǎng)“造血”機(jī)制
“人才是醫(yī)院的立院之本。”華廈眼科早在前幾年就推出了“外部引進(jìn)”與“內(nèi)部培養(yǎng)”相結(jié)合的人才戰(zhàn)略,一方面,加大從外部引進(jìn)大牌專家的力度,主動吸納先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn);另一方面,建設(shè)人才培養(yǎng)基地,從內(nèi)部形成持續(xù)“造血”的機(jī)制,源源不斷地培養(yǎng)年輕一代的專業(yè)人才。
隨著人才體系的不斷完善與成熟,華廈眼科致力于打造集臨床、科研、教學(xué)、防盲于一體的醫(yī)療體系,成為國內(nèi)眼科行業(yè)的一支科研勁旅。
據(jù)介紹,華廈眼科醫(yī)院集團(tuán)目前已在全國開設(shè)了近50家眼科醫(yī)院,旗下?lián)碛袊胰籽劭漆t(yī)院、
國家臨床重點(diǎn)???/u>、大學(xué)附屬眼科醫(yī)院等多個頭銜,更設(shè)立有博士后科研工作站、院士指導(dǎo)平臺等科研教學(xué)平臺、國家住院醫(yī)規(guī)范化培訓(xùn)基地等。
此外,華廈眼科大力支持科研與學(xué)術(shù)交流,擁有863課題、973課題、國家十一五科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、國家杰出青年基金、博士后科學(xué)基金、外國專家引智項(xiàng)目及省市課題近百項(xiàng)。
“如今想要留住人才,僅靠薪酬留人,顯然已蒼白無力。”華廈眼科集團(tuán)人力資源總監(jiān)表示,不僅要為人才提供發(fā)展空間與平臺外,更要讓專家們對醫(yī)院的管理理念、企業(yè)文化、運(yùn)作模式和人才梯隊(duì)的培養(yǎng)規(guī)劃產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。